segunda-feira, 31 de março de 2008

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - UFRGS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA - PEAD
EIXO IV – INTERDISCIPLINA SEMINÁRIO INTEGRADOR IV
NOME COMPLETO DO (A) ALUNO (A): ROSÂNGELA ANTUNES CARNIEL
DATA DA POSTAGEM: 30 DE MARÇO DE 2008
UNIDADE DE ESTUDO: I
ATIVIDADE: I


RELENDO AS APRENDIZAGENS.

Revendo meu portfólio, dei-me conta da grande quantidade de estudos e atividades que realizei tanto sozinha quanto com os alunos, então fiquei pensando: puxa: que bom tive professores que me estimularam, tutores que me auxiliaram, trocas com colegas, e fui capaz de construir vários novos conhecimentos.
Como diz o cantor Daniel em uma de suas canções: “cada um carrega dentro de si o dom de ser capaz”. Dei-me conta de que se sou capaz, posso e devo, ao final deste curso, buscar acompanhar as mudanças na área da educação, estudar sozinha ou organizar grupos de estudo, criar novas alternativas dentro de todas as disciplinas.
Junto com esta percepção, que nasceu da reflexão sobre as aprendizagens, veio também mexer comigo, o fato de que tenho enorme compromisso com a formação dos alunos, da escola, da comunidade e da sociedade como um todo. Não que eu não pensasse nisto antes, mas diante de todas as reflexões, consigo dimensionar melhor a grande responsabilidade que tenho em minhas mãos, porque muito dependerão de meu trabalho, as decisões e posicionamentos dos alunos diante dos desafios que a vida lhes impuser.
Outro aspecto que achei importante, conforme relatei no portfólio: “A atividade de identificar na história os elementos da narrativa permitiu maior compreensão sobre o assunto”. Com a releitura de hoje, vejo que se aprendi porque interagi, reforçando, assim, a idéia de que quanto mais a criança participa, mais facilidade terá para aprender.
Constatei, quando elaborava a síntese, que deveria ter feito mais slides, pois ainda realizava esta tarefa com bastante dificuldade e que só a superaria se praticasse.
A maior de todas as aprendizagens, porém, para mim, foi aprender a refletir sobre cada atividade recebida ou oferecida. Esta aprendizagem com toda certeza tem me tornado uma profissional mais eficiente, favorecendo o processo de construção do conhecimento pelas crianças.

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