Inquietação

Ao desenvolver a atividade sobre o texto "O Menininho" de Helen Buckley, veio-me à mente um fato que tenho observado ao longo da minha carreira. Durante dezessete anos trabalhei com Educação Infantil. Sempre estimulei muito a criação de textos e propunha diversas atividades para tal. As crianças respondiam com produções riquíssimas. Tanto que para as apresentações na Escola, não precisávamos recorrer a coisas prontas. Aproveitávamos as próprias criações das crianças. Já apresentavam à época, amplo vocabulário e muitos textos se transformaram em pequenas peças de teatro. Estes mesmos alunos, ao chegar nas séries seguintes, parecem perder a criatividade. Acompanhando seus cadernos, nota-se frases pequenas, sem significado, sem criatividade. Então, pergunto-me o que acontece? Que fatores influenciam nesta mudança? É normal que isto aconteça? Acontece assim com todas as crianças? Huuuummmm... Será que estas questões dariam um bom PA?